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《项目管理》课程思政——思考与行动
日期:2021-12-23  发布人:chiyubin  浏览量:894

《项目管理》课程思政——思考与行动

课程思政建设是近年课程建设和课程改革的重点任务,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务。

具体到课程而言,教师应该结合学生和课程特点分类推进课程思政建设。针对《IT项目管理》而言,要在课程教学中坚持以马克思主义为指导,帮助学生了解相关专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策,引导学生深入社会实践、关注现实问题,培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。


01

将课程思政教育融入课堂教学

在教学中,避免简单的说教,通过项目管理案例的选用通过名言警句、新闻时事等方式将思政教育、立德树人融入日常课堂教学。

02

结合时政热点,引发学生学习兴趣

例如这几年的最大热点“抗击新冠肺炎疫情”事件就是一个全国范围的、每个人都身处其中的典型项目。从这一事件中,挖掘整理出课程案例资料,例如火神山雷神山医院建设项目,让学生作为案例进行分析,作为习题进行分析练习。在课程学习中,增强学生的民族责任感,提升家国情怀,培养奉献精神。


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